Для московских хоумскулеров. А для остальных, не-московских, там есть по ссылке практически программа семейного образования. Мне как обычно интереснее не предметы, а софтскиллс. Ритмы, тело, творчество... Вот про них. Если не закатывать глаза "когда обычный родитель все это может успеть", а просто отпустить детей на волю и слегка быть рядом с ними, без сжатых в приступе перфекционизма челюстей, то окажется, что почти все успевается само. А тому, что не успевается, нужно слегка помочь - предложить среду, найти одну, максимум две активности. Я вот подумываю всё-таки о музыке для своих. Как-то упускаем мы это, а дети музыкальные. И да, по опыту, одно глубокое погружение в предмет в неделю и дальше - короткие заплывы по 10-15 минут в день (у нас пару раз в неделю, не ежедневно) - для начальной школы более чем достаточно. И эффект имеет больший, чем часовые ежедневные бдения над предметом, как в школе. ​​Меня многие спрашивают, почему наша УниКай-Началка имеет формат занятий всего 2 раза в неделю плюс клубный день? Почему только 1 день в неделю посвящен изучению школьной программы? Разве этого достаточно? Мы уверены, что самый эффективный метод образования детей возраста начальной школы — это непосредственное индивидуальное включение значимого взрослого (родителя) в образование ребёнка. ▪️ Из-за небольшого времени пребывания в «школе», ребёнок много времени находится с родителем в тесном контакте. Это очень важно для психологического здоровья всех членов семьи, для формирования семейных связей. Именно в этом возрасте это особенно актуально, так как до 7 лет дети почти не помнят себя, а после 11 лет начинается природная сепарация от родителя. Получается, что именно возраст 7-11 лет самый важный для тесного контакта с родителем. Всего 4 года «золотой возраст», когда ребёнок готов слушать и слышать родителя, быть с ним «на одной волне», нуждается в тесном контакте с родителем. ▪️ Важно, чтобы главным значимым взрослым для ребёнка был родитель. Отдавая детей в школу, где большее количество времени ребёнок проводит с чужим взрослым, мы, родители, теряем самое ценное — возможность быть авторитетом, быть особенно важным и значимым человеком своему ребёнку. Конечно, родитель всегда главный взрослый для ребёнка, но тот, кто попробовал по-настоящему включиться в ребёнка именно в возрасте начальной школы, прожить с ним детство, прожить с ним интересные этапы взросления, понимает разницу. ▪️ Включенный в ребёнка родитель, обучая его школьной программе и передавая свои жизненные смыслы и убеждения, даёт своему ребёнку образование кратно эффективнее, чем чужой взрослый в группе из 30 человек и даже хороший репетитор. Знания по школьной программе усваиваются на 100% с небольшими временными затратами родителя. А это необходимая «база» для успешного самообразования ребёнка в дальнейшем. ▪️ Обучая ребёнка индивидуально, родитель лучше знает и понимает своего ребёнка. Школьная программа в началке не такая сложная, чтобы надо было особо что-то учить. Время, проведенное вместе бесценно. ▪️ Новые темы по всем предметам объясняются профессиональным педагогом на занятии и родителю остаётся только отработать полученные знания. ▪️ Учитель предоставляет родителю все материалы для работы с ребёнком в течение недели. Материалы содержат авторскую подборку интересных заданий и игр. Родителю не надо искать задания, выбирать методики, отслеживать, чтобы что-то не забыть. ▪️ Домашние задания не проверяются учителем. Вы можете выполнять задания с ребёнком в своем темпе и на свой выбор. Ведь это ВАШЕ семейное образование. Никаких «напрягов» и невыполненных домашек. ▪️ Методическая поддержка родителей от УниКай-Началки. Это значит, что вы всегда сможете проконсультироваться не только с учителем, но и с методистом, который имеет огромную копилку уникальных игровых технологий в образовании. Конечно, УниКай-Началка — это ещё и принимающее сообщество взрослых и детей, качественная социализация, развитие навыков Soft-Skills, праздники, выступления, фестивали, балы… И та норма жизни, которую впитывают дети — безоценочная среда, безусловное уважение, соблюдение личных границ, доверие… https://sorussia.ru/nachalka2023 Автор — Виктория Гласко, основатель ЦССО «Кайманчик». #уникай_началка