Статья рассказывает о том, что обучение не должно быть противоположным игре, а является одним из видов деятельности, который может приносить удовольствие и радость. Автор высказывает своё мнение о том, что в традиционном образовании процесс научения чему-либо считается неприятным и неестественным, что приводит к необходимости принуждать учеников к обучению. В то время как в современном образовании обучение может быть приятным и интересным процессом, который не нужно маскировать игрой и развлекательными наворотами.